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在教育部12月27日召開的新聞發布會上,國家發展改革委社會司司長歐曉理介紹,近年來職業教育招生規模大幅增長,中職、高職學校每年為國家培養約1000萬高素質技術技能人才。國家發改委將優質職業教育項目納入地方政府專項債券儲備范圍,鼓勵引導地方政府安排專項債券支持職業教育基礎設施建設。
在人才培養規模上,中職、高職學校已分別占我國高中階段教育和普通高等教育的“半壁江山”。職業教育專業緊跟市場需求,不斷調整結構,持續優化設置,全國職業學校共開設1300多個專業,基本覆蓋國民經濟各領域。教師隊伍結構不斷優化,“雙師型”教師比例越來越高。我國職業教育從政府主體走向多元參與、從規模擴張走向內涵發展,由參照普通教育辦學模式向企業社會參與、專業特色鮮明的類型教育轉變,大幅提升新時代職業教育現代化水平。
歐曉理說,經濟社會發展需求是職業教育改革的主要動力。深化現代職業教育體系建設改革,重點在于堅持以教促產、以產助教、產教融合、產學合作。國家發改委、教育部積極推進產教融合試點城市和產教融合型企業建設工作,目前,已認定了21個國家產教融合試點城市,各地培育了4600多家產教融合型企業,一大批行業組織和行業協會積極參與產教融合工作,已經初步形成了城市為節點、行業為支點、企業為重點的產教融合推進機制。
深化現代職業教育體系建設改革,硬件條件是基礎,資金投入是保障。國家發改委拓寬投融資渠道,加大投入力度,支持職業教育高質量發展。在中央預算內投資方面,國家發改委通過“十三五”教育現代化推進工程、“十四五”教育強國推進工程等重大工程,安排中央預算內投資集中支持優質職業院校、應用型本科高校建設一批高水平、專業化產教融合實訓基地等職業教育重點項目。在地方政府專項債券方面,將優質職業教育項目納入地方政府專項債券儲備范圍,鼓勵引導地方政府安排專項債券支持職業教育基礎設施建設。在金融服務方面,通過政策性開發性金融工具、設備更新改造專項貸款、制造業中長期貸款等渠道,及時向金融機構推薦優質職業教育項目,協調各地充分使用國際金融組織和外國政府貸款,統籌支持職業教育項目建設。
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