環球報道:港科大（廣州）下月開學，還有幾所大學籌建中，粵港澳合作辦學提速

9月1日，香港科技大學（廣州）將正式開學，今年招收15個碩博士專業。

廣州市政府副秘書長馬曙在8月15日的新聞發布會上表示，香港科技大學（廣州）是一所服務于粵港澳大灣區科技創新、產業升級和高質量發展的研究型大學，將有力帶動廣州高等教育改革創新提升發展，并促進大灣區高端人才、科研成果、產業信息等重要發展要素更加充分流動。

培養大灣區建設緊缺急需的高端人才

(資料圖)

香港科技大學（廣州）于今年6月經教育部正式批準設立。

“香港科技大學（廣州）的正式設立，對廣州乃至整個粵港澳大灣區都具有重要意義。”廣州市教育局局長陳爽在會上表示，香港科技大學（廣州）是《粵港澳大灣區發展規劃綱要》頒布實施以來獲批正式設立的第一所內地與香港合作大學；是《廣州南沙深化面向世界的粵港澳全面合作總體方案》發布實施后，廣州落成的第一個重大項目；也是廣州具有獨立法人資格的、內地與港澳地區的第一所合作辦學機構。

香港科技大學（廣州）校長倪明選介紹，在香港科技大學深厚的傳統學科基礎上，香港科技大學（廣州）致力發展融合學科。學校采用“樞紐”（Hub）和“學域”（Thrust）的學術架構，取代傳統學科學術架構的“學院”和“學系”，推動學科交叉融合，同時大力發展新興學科和前沿學科。“這在全球高等教育界是一項創舉。”

在專業設置上，香港科技大學（廣州）優先考慮國家經濟建設和社會發展急需、且香港科技大學比較有優勢的專業。

2022年，學校開設15個碩博士專業，包括：（功能樞紐）先進材料、地球與海洋大氣科學、微電子、可持續能源與環境；（信息樞紐）人工智能、計算媒體與技術、數據科學與分析、物聯網；（系統樞紐）生命科學與生物醫學工程、智能交通、機器人與自主系統、智能制造；（社會樞紐）金融科技、創新創業與公共政策、城市治理與設計。

對于今年的申請情況，倪明選透露：“在很短的時間內，我們收到了超過3000份申請。目前，2022年招生工作已經基本結束。”

2023年，學校開始招收本科專業，首批招收3個本科專業，分別為人工智能、數據科學與大數據技術、智能制造工程。2023年，港科大（廣州）的本科招生地區包括中國內地的四個省份（廣東、河南、山東、四川），以及面向中國港澳臺地區。預計從2024年開始，港科大（廣州）的本科招生范圍將擴大到全國。

在人才培養模式方面，陳爽表示，全力支持香港科技大學（廣州）建設世界一流研究型大學。在學科建設上瞄準科技前沿，探索開展交叉學科教育、深入推進學科融合發展；在學術架構上敢于突破傳統，創新采用“樞紐”形式，貫徹學科交叉與融合教育理念，深化教育教學改革；在人才培養上關注個性化需求，改變傳統課堂形式，注重團隊研討，引導自主學習，著眼國家重大戰略發展，培養大灣區建設緊缺急需的高端人才。

粵港澳合作辦學提速

近年來，廣東與港澳在高等教育方面的合作正在逐漸深化。

2020年底，教育部、廣東省人民政府聯合印發《推進粵港澳大灣區高等教育合作發展規劃》，注重強化四個方面的特色：強化粵港澳高等教育互聯互通的體制機制創新，強化粵港澳高等教育優勢互補，強化高等教育交流合作，強化高等教育對科技和產業的服務支撐作用。

第一財經記者梳理發現，除香港科技大學（廣州）外，廣東與港澳的合辦大學包括香港理工大學（佛山）、香港城市大學（東莞）、澳門科技大學（中山）、香港大學（深圳）的籌建已逐漸提上日程，預計將于接下來3～5年內陸續開校。

華南師范大學粵港澳大灣區教育發展高等研究院院長盧曉中在接受第一財經采訪時表示，粵港澳高校合作辦學發展勢頭良好，是粵港澳大灣區建設的一個重要成果。廣東高等教育的數量規模大，但辦學水平有待提高，特別是從大灣區國際教育示范區建設需要來看，亟待引進高水平大學。另一方面，香港的高等教育也需要尋求新增長點，彌補其發展空間不足的短板，雖然香港高校總體上學術水平比較高，但由于受到產業構成和規模的限制，在產教融合、科教融合和科技成果應用推廣方面有一定的局限。因此，廣東與港澳高校的合作辦學可以達到優勢互補、共生共贏的局面。

合作辦學之下，粵港澳三地的科研合作也迎來發展機遇。比如，在香港科技大學（廣州）籌建期內，廣州大學與香港科技大學已簽署合作協議，設立聯合科研種子基金，雙方共同提供啟動科研資金，鼓勵兩校學者在人工智能、材料科學、生物科技、環境科學、經濟與社會等領域開展科研合作。截至 2021年底，雙方學者已開展 11 個項目的科研合作。

盧曉中說，粵港澳大灣區其中一個重要戰略定位是建設具有全球影響力的國際科技創新中心，其中，高校扮演的角色十分重要，高校可通過人才培養、科學研究來實現人才支撐。此外，在建設人文灣區的過程中，也需要高等教育發揮文化上的傳承和創新作用。

倪明選表示，港科大（廣州）立足南沙、鏈接香港，依托大灣區內制造業的成熟積累，以南沙與港澳全面合作為契機，聚焦實驗室知識向產品化階段的轉化，補齊一條南沙與香港科創協同發展的完整科創生態鏈條，助力建設大灣區內科技產業創新基地。

標簽： 高等教育